小红花·文摘

2022-03-10T02:42:47Z

主题

计算机科学家养成课：一场现实的理想主义教育实验

牛娃教育牛娃的故事：要去读世界名校的牛娃们到底有多卷
零基础的高中生是如何能够学习机器人、人工智能和区块链
天赋 vs 方法，哪个才是成为优秀科学家/工程师的决定性因素
这场教育实验的初衷，过程，结果和结论

嘉宾

利嘉豪

清华珠三角研究院高级研究员

曾任某知名国际高中理工科课程和升学负责人，多位学生考入卡内基梅隆，伯克利，哈佛，牛津，帝国理工
拿过世界亚军，写过开源项目帮助灾区人民，硅谷国内创过业，折腾过社区办过 hackathon
90后，本科伯克利计算机和机械工程双专业，省重点公立高中毕业

Network-RC Inside Out开源网络遥控车项目 by 汪毅盛 - 小红花每周分享（总第13期）

如何用春节假期造一个最快的泛型Go ORM？ by 翁伟 - 小红花每周分享（总第12期）

工业互联网性能测试建设 by 郑学贤 - 小红花每周分享（总第11期）

互联网企业和开发者的法律风险防范 by 郭彬 - 小红花每周分享（总第10期）

API生命周期及其效能提升实践 by 梁顺安 - 小红花每周分享（总第9期）

引擎或平台类软件开发中的自动化测试经验 by 邓冶晶 - 小红花每周分享（总第8期）

爬虫管理平台 (Crawlab）是怎样炼成的 by 张冶青 - 小红花每周分享（总第7期）

我在大厂做测试 by 李颖 - 小红花每周分享（总第6期）

企业质量团队和体系构建 by 段昱宽 - 小红花每周分享（总第5期）

机器学习和数据工程中的调试思路 by 洪谦 - 小红花每周分享（总第4期）