从事件数据中提取规则进行研究计划

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内容提要

该研究使用高校管理系统数据分析学生学习路径,生成决策树模型,用于学习规划。评估证明该模型能有效解释学业表现指标,并提出了进一步开发学习规划的建议。

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关键要点

  • 该研究使用高校管理系统数据分析学生学习路径。
  • 生成决策树模型用于学习规划。
  • 评估证明该模型能有效解释学业表现指标。
  • 提出了进一步开发学习规划的建议。
  • 研究重点在于RWTH Aachen大学计算机科学本科生。
  • 运用流程和数据挖掘技术探索课程序列对学业成功的影响。
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