启发式方法是提炼多层感知器以进行图链接预测的良好教师

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内容提要

本研究探讨教师模型选择对学生模型性能的影响,提出了一种组合启发式提炼多层感知器(EHDM),在十个数据集上平均提升了7.93%的性能,训练时间减少了1.95至3.32倍。

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