稀疏人力监督下的交互多保真度学习,实现经济有效的语言模型适应

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内容提要

本文提出了一种用户可控机制,通过在 LLM 训练的微调阶段引入一个代表生成回答中对参考知识忠实程度的数值标签,用户可以操作这一数值标签来控制 LLM 对外部知识的依赖程度。实验证明该方法适用且有效,能够增强 LLM 的多功能性同时保持创造性和准确性平衡。

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关键要点

  • 提出了一种用户可控机制,通过数值标签控制 LLM 对外部知识的依赖程度。

  • 在 LLM 训练的微调阶段引入代表生成回答中对参考知识忠实程度的数值标签。

  • 综合利用 ROUGE 得分、Sentence-BERT 嵌入和 LLM 的自我评估得分来度量词汇重叠度和语义相似度。

  • 通过广泛的实验验证了该方法的适用性和有效性。

  • 强调增强 LLM 的多功能性,同时保持创造性和准确性平衡的潜力。

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