Detecting AI-Generated Text in Educational Content: Leveraging Machine Learning and Explainable AI for Academic Integrity
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内容提要
本研究通过检测学生作品中的AI生成内容来增强学术诚信,创建了包含1000个观察数据的CyberHumanAI数据集,并评估了多种机器学习算法。结果表明,传统算法如XGBoost和随机森林在识别AI文本方面表现优异,准确率高达83%,为教育领域的伦理标准提供了重要支持。
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关键要点
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本研究旨在通过检测学生作品中的AI生成内容来增强学术诚信。
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创建了包含1000个观察数据的CyberHumanAI数据集。
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评估了多种机器学习和深度学习算法以比较人类写作和AI生成内容。
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传统算法如XGBoost和随机森林在识别AI文本方面表现优异,准确率高达83%。
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研究结果为教育领域的伦理标准提供了重要支持。
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