合并公立小学以减少种族/民族隔离

本研究解决了美国公立学校中普遍存在的种族/民族隔离问题，探讨了通过小学合并这种政策改变，来促进更为融合的学习环境。研究发现，在200个大规模学区中实施学校合并能将种族/民族隔离减少20%，某些地区的减少幅度可达近60%，同时增加的通勤时间仅为几分钟。