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从小开始培养孩子阅读经典名著的兴趣，可以尝试哪些方式？
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原文中文，约2300字，阅读约需6分钟。
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内容提要
本文介绍了以戏剧形式阅读名著的好处，通过过程戏剧的方式，促进立体化阅读。文章以《培尔金特》为例，与孩子们一起学习，通过表演、设计服装、即兴表演等方式，让孩子更好地理解文学，培养阅读习惯。家长也可以参与，让孩子动起来，活起来，感受剧中人物和情节。
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关键要点
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以戏剧形式阅读名著有助于促进立体化阅读。
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立体化阅读结合了美术、音乐、舞蹈等多种形式，帮助孩子理解文学。
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过程戏剧强调体验文学内容，而非单纯的舞台演出。
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通过角色扮演和即兴表演，学生能更好地理解文学故事。
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以《培尔金特》为例，戏剧活动帮助学生体验故事情节。
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学生参与设计服装，增强了对角色的理解和参与感。
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即兴表演母子对话激发学生的兴趣，拉近与名著的距离。
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家长可以参与孩子的戏剧学习，鼓励他们动起来，体验故事情节。
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经典文学名著反映人类的经历和情感，戏剧提供了新的阅读角度。
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