MIT News - Artificial intelligence
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“他们可以看到自己在塑造他们生活的世界”
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原文英文，约1300词，阅读约需5分钟。
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内容提要
新英格兰创新学院的学生开发了名为TreeSavers的移动应用程序，展示马萨诸塞州的森林砍伐趋势。该应用程序是MIT的Day of AI课程的一部分，旨在通过人工智能解决社区和全球挑战。Day of AI课程让学生了解人工智能与历史、公民学、计算机科学、数学和气候变化等学科的交叉点，并鼓励他们使用数据科学解决当地问题。该课程还教授学生如何负责地使用人工智能，并培养他们成为创造性的问题解决者和社区参与者。
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关键要点
- 新英格兰创新学院的学生开发了名为TreeSavers的移动应用程序，展示马萨诸塞州的森林砍伐趋势。
- 该应用程序是MIT的Day of AI课程的一部分，旨在通过人工智能解决社区和全球挑战。
- Day of AI课程让学生了解人工智能与历史、公民学、计算机科学、数学和气候变化等学科的交叉点。
- 课程鼓励学生使用数据科学解决当地问题，并教授他们如何负责地使用人工智能。
- TreeSavers应用程序属于以数据讲述气候故事的模块，旨在提高学生对气候变化的认识。
- 课程使学生能够评估当地问题并发明有意义的解决方案。
- 学生们使用MIT App Inventor创建TreeSavers，绘制马萨诸塞州的森林砍伐率和预测环境影响。
- 课程强调数据来源的选择和确保数据无偏见的重要性。
- 2024年Day of AI活动强调地方、国家和全球层面的协作问题解决。
- 课程教导学生AI的机制、伦理考量和负责任的使用，培养他们成为创造性的问题解决者和社区参与者。
- 学生们的项目包括连接志愿者与当地慈善机构的社交媒体应用程序，旨在对社区产生实际影响。
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延伸问答
TreeSavers应用程序的主要功能是什么？
TreeSavers应用程序展示马萨诸塞州的森林砍伐趋势，并预测环境影响。
Day of AI课程的目标是什么？
Day of AI课程旨在通过人工智能解决社区和全球挑战，并提高学生对气候变化的认识。
学生们如何使用数据科学解决当地问题？
学生们通过评估当地问题并发明有意义的解决方案，使用数据科学来解决问题。
课程中强调了哪些伦理考量？
课程强调数据来源的选择、确保数据无偏见的重要性，以及对数据追踪的伦理关注。
TreeSavers应用程序是如何开发的？
TreeSavers应用程序是学生们使用MIT App Inventor创建的，绘制了森林砍伐率和预测环境影响。
Day of AI课程如何促进学生的创造性思维？
课程鼓励学生使用AI解决问题，培养他们的创造性思维和批判性思维技能。
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