多单元软传感实现少样本学习
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内容提要
本文研究了多任务学习的方法,使用共享特征表示所有任务,并研究了线性和ReLU激活模型的理论。实验证明任务数据的对齐有助于多任务训练和转移学习,对齐方法比BERT-LARGE在5个GLUE任务上平均提高了2.35%的得分,并设计了基于SVD的任务重新加权方案来提高多任务训练在多标签图像数据集上的鲁棒性。
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关键要点
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研究多任务学习的方法,使用共享特征表示所有任务。
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探讨线性和ReLU激活模型的理论。
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实验证明任务数据的对齐有助于多任务训练和转移学习。
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对齐方法比BERT-LARGE在5个GLUE任务上平均提高了2.35%的得分。
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设计了基于SVD的任务重新加权方案,以提高多任务训练在多标签图像数据集上的鲁棒性。
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