协作认知诊断与解耦表示学习在学习者建模中的应用

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内容提要

本研究提出了一种新模型Coral,用于识别学习者的隐含认知状态。该模型通过解耦表示学习与协作图构建,显著提升了认知诊断的可解释性和性能,超越了现有方法,具有广泛的应用潜力。

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关键要点

  • 本研究提出了一种新模型Coral,用于识别学习者的隐含认知状态。
  • Coral模型通过解耦表示学习与协作图构建,提升了认知诊断的可解释性和性能。
  • 该模型超越了现有方法,显示出广泛的应用潜力。
  • Coral模型解决了智能教育中识别学习者隐含认知状态的挑战。
  • 模型通过构建学习者协作图和动态提取协作信号,实现了显著的性能提升。
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