台州市图书馆-2024暑假志愿者 实践总结
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原文中文,约1900字,阅读约需5分钟。
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内容提要
作者作为志愿者在市科技馆和市图书馆的经历,整理图书馆和阅览室,学习图书分类和排序规则。在儿童阅览室帮助家长和孩子借书,并进行分类和中转。作者觉得这次志愿者经历让自己重温了高中时的工作,认为当图书管理员也不错。
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关键要点
- 作者决定暑假期间做志愿者以丰富社会经历。
- 选择了市科技馆和市图书馆作为志愿者地点。
- 在高中时曾参与图书馆的整理工作,认为自己能够胜任。
- 大学要求完成十小时的志愿服务,图书馆每三小时签字一次。
- 第一天上午在普通文献借阅馆接受培训,学习图书分类和排序规则。
- 图书排序规则包括字母和数字的比较,了解了分类号和详细分类的排列方式。
- 第一天下午在儿童阅览室工作,帮助家长和孩子借书,处理乱放的书籍。
- 晚上是人流高峰期,工作繁忙但充实,感受到团队合作的精神。
- 第二天上午的工作相对轻松,增加了排书的任务,体验了图书馆的丰富藏书。
- 在帮助他人找书的过程中,推荐了适合儿童的书籍。
- 志愿者经历让作者重温了高中时的工作,认为当图书管理员也不错。
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