回忆在大学上培训班的经历
原文中文，约2600字，阅读约需7分钟。
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内容提要
作者回忆了大学期间参加培训班的经历，包括对网页样式的关注和优化，以及实际编程经验和计算机理论的欠缺。他提到了自学经历和对慕课网的利用，以及删除网络内容的教训和未来的学习计划。
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延伸解读
培训班经历的双面性
作者认为培训班经历是耻辱，但强调其在校期间参加，与毕业后的求职特训不同。培训班由学校认可，费用1万8，老师是计算机系老师，课程侧重动手而非理论。这段经历帮助作者系统学习Java，弥补了专业未开设的不足，但同学水平普遍较差。
自学与学习记录的价值
作者在慕课网学习650小时，自学PHP、MySQL等，并跟随教程完成项目。但曾删除Vue.js和React.js的学习记录，后来后悔，认识到学习记录的价值。这提醒读者保留学习痕迹，即使当时觉得简单，未来可能有用。
理论与实践的失衡
作者有丰富代码经验，但计算机理论和算法欠缺，如分不清堆和栈，面试中遇到此类问题只能承认不会。工作中未遇到需要这些知识的情况，因此不担心实际编码能力，但承认这是短板，未来可能出于兴趣补课，而非为面试。
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Q&A
作者在大学期间参加培训班的主要内容是什么？
培训班主要涵盖 HTML、CSS、Javascript、Oracle、Java、Java Web 等基础技术。
作者对培训班的看法是什么？
作者认为上过培训班是一种耻辱的经历，但也承认培训班的学习经历对自己有帮助。
作者在自学过程中使用了哪些资源？
作者主要利用慕课网进行自学，学习时间累计达到650小时。
作者在培训班学习中遇到的挑战是什么？
作者在计算机理论和算法方面存在欠缺，面试时遇到相关问题感到无能为力。
作者对删除网络内容有什么教训？
作者认为删除网络内容是错误的，强调保留学习记录的重要性。
作者在培训班学习Java的收获是什么？
培训班的Java课程让作者掌握了面向对象的思想，并在工作中使用过Java。
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