obaby@mars
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改变
内容提要
作者在网球课程中学习近两年，进步不明显，因场地封闭申请通行证练球。同时尝试制作WAF系统，遇到技术问题。团队决定回归单体服务架构，作者在代码提交中表现突出。最后提到从老家购买美食的经历。
关键要点
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作者学习网球近两年，进步不明显，因场地封闭申请通行证练球。
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课程中不断有人进来，但进度似乎没有变化，作者感到困惑。
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场地被封闭，原本的公益运动场变为收费场地，作者决定不再前往。
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作者尝试在学校申请通行证，教练建议宝子练习并调整课程时间。
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作者购买新的网球拍，调整钢琴课时间以便参加网球课。
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作者尝试制作WAF系统，遇到技术问题，决定回归单体服务架构。
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在代码提交中表现突出，感谢代码生成器和cursor的帮助。
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从老家购买美食的经历，尽管路途遥远，仍然想吃到家乡的美食。
延伸解读
网球学习的挑战
作者在网球课程中经历了近两年的学习，但进步不明显，这反映了许多学习者在面对新技能时的普遍困惑。课程的高成本与低效益让人质疑其价值，尤其是在大班教学中，个体的进步往往被忽视。
技术架构的选择
在项目开发中，团队决定回归单体服务架构，显示出对微服务复杂性的反思。虽然单体架构在部署和维护上更为简单，但也可能限制系统的扩展性，开发者需权衡利弊，选择最适合项目需求的架构。
从老家购买美食的情感
作者从老家购买美食的经历，体现了对家乡味道的深厚情感。尽管路途遥远，仍愿意为美食付出努力，这种情感连接不仅是对食物的渴望，更是对故乡的怀念，反映了人们在生活中对情感和记忆的重视。
延伸问答
作者在网球课程中遇到了什么问题？
作者在网球课程中学习近两年，进步不明显，感到困惑，课程进度似乎没有变化。
为什么作者决定不再去原来的网球场地？
因为原本的公益运动场变为收费场地，作者决定不再前往。
作者在制作WAF系统时遇到了什么技术问题？
作者在制作WAF系统时遇到代码分析麻烦和打包成一个elf文件的问题。
作者如何调整网球课和钢琴课的时间？
作者与钢琴课老师沟通，成功将钢琴课时间调整到十一点二十，以便参加网球课。
作者在代码提交中表现如何？
作者在代码提交中表现突出，成为提交代码最多的第二名。
作者从老家购买了什么美食？
作者从老家购买了可口酥，尽管路途遥远，仍然想吃到家乡的美食。
