使用系统识别工具箱(TM)进行动态系统的深度学ä¹
💡
原文中文,约300字,阅读约需1分钟。
📝
内容提要
本研究提出了一种新的训练策略,利用深度模型的建模能力。通过两个分离模型,一个是深度生成模型,另一个是基于浅层基函数的模型,预测系统输出。学生模型通过保持与教师模型学习的表示空间一致,继承了教师模型的逼近能力。仿真结果表明,该方法在非线性基准测试上表现良好,同时具有算法透明性和结构效率。
🎯
关键要点
-
本研究提出了一种新的训练策略,利用深度模型的建模能力。
-
采用两个分离模型:深度生成模型(教师模型)和基于浅层基函数的模型(学生模型)。
-
学生模型通过保持与教师模型学习的表示空间一致,继承了教师模型的逼近能力。
-
仿真结果表明,该方法在非线性基准测试上表现良好。
-
该方法实现了算法透明性和结构效率。
➡️