林林杂语
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梦境与现实
原文中文，约500字，阅读约需2分钟。
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内容提要
在高二下学期的通用技术课上，我尽管准备不足，但仍紧张地完成了授课。课堂上同学们的互动让我感受到一种梦幻般的体验，模糊了现实与梦境的界限。
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关键要点
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三月末，作者一个月没写博客，生活类博客难以记录。
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高二下学期生活忙碌，作业和安排繁重。
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通用技术课上，老师让学生自己授课，作者被安排为第一个讲授者。
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作者准备不足，仅做了简单的课堂互动课件，感到紧张。
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上课前，作者做梦思考授课内容，感到迷糊和紧张。
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课堂上，作者喊了上课，同学们表现活跃，气氛轻松。
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授课结束后，作者感到如同在梦中，现实与梦境的界限模糊。
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