从演示中推断多目标强化学习的偏好

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本文研究了强化学习中人类偏好学习的两种假设:用点奖励代替成对偏好,以及奖励模型在超出分布数据上的泛化能力。直接偏好优化(DPO)试图绕过第二个假设,但仍依赖第一个。为此,研究提出了ΨPO目标,直接用成对偏好表示,避免两个近似。ΨPO允许深入分析RLHF和DPO的行为,并揭示其缺陷。通过设置Ψ为Identity,推导出有效优化过程,实验证明其优于DPO。

原文中文,约400字,阅读约需1分钟。
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