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警察殴打校园霸凌施暴者是否有情可原，兼谈追寻珠海群死群伤恐怖事件施暴者的动机是否有价值
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原文中文，约3100字，阅读约需8分钟。
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内容提要
近期校园霸凌事件引发关注，警察殴打施暴学生引发争议。尽管学生是霸凌者，警察的暴力行为同样不可接受。社会应追求公平正义，不能以暴制暴。
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关键要点
- 校园霸凌事件引发社会关注，警察殴打施暴学生引发争议。
- 尽管被打学生是霸凌者，但警察的暴力行为同样不可接受。
- 社会应追求公平正义，不能以暴制暴。
- 校园霸凌现象普遍，施暴者往往利用体力和权力差距。
- 警察对学生施暴与校园霸凌本质相同，都是反文明的行为。
- 青少年对后果缺乏认识，容易产生心理问题。
- 社会对成年人约束更严格，青少年阶段的暴力行为更常见。
- 普通人需要公平与正义，不能容忍弱肉强食的环境。
- 珠海事件是大规模报复社会的极端案例，不能被合理化。
- 无差别屠杀是纯粹的恶行，不应被洗白。
- 社会不公平不代表可以对无辜者施暴，滥杀无辜不可接受。
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