基于空间 - 时间变换器的教育场景中人体姿势评估和修正框架

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内容提要

该论文提出了一种基于时空转换器的人体姿势评估和纠正框架,用于教育场景中的体育锻炼和科学实验。该模型能够通过骨骼跟踪、姿势估计、姿势评估和姿势纠正模块为学生提供专业的及时反馈,并利用姿势纠正方法提供可视化辅助纠正反馈。

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