周报 #60 - 虫子旁、教育理念与 EpubKit
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原文中文，约1900字，阅读约需5分钟。
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内容提要
作者参加南京亲子游学营，参观设计师朱赢椿的工作室和观察虫子。回忆起小时候对虫子的好奇和童心。与学姐在教育理念上的差异，参与产品开发的经历。
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关键要点
- 作者参加南京亲子游学营，参观设计师朱赢椿的工作室。
- 活动中观察虫子，回忆起小时候对虫子的好奇。
- 学姐与作者在教育理念上存在差异，学姐更注重引导式提问。
- 作者倾向于提供清晰框架，帮助孩子整理思路。
- 参与Randy的EpubKit产品开发，体验到成就感。
- 将区块链/Solidity相关教程转成epub格式电子书，满足自身需求。
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延伸问答
作者在南京亲子游学营中做了哪些活动？
作者参观了设计师朱赢椿的工作室，并观察了各种虫子。
作者对虫子的观察有什么感悟？
作者意识到自己很久没有认真观察虫子，回忆起童年时对虫子的好奇和童心。
作者和学姐在教育理念上有什么不同？
学姐倾向于引导式提问，而作者更喜欢提供清晰框架帮助孩子整理思路。
EpubKit是什么？
EpubKit是一个产品，作者参与了其研发工作，主要用于将教程转成epub格式电子书。
作者在EpubKit的开发中有哪些具体的贡献？
作者从新增更新按钮的小功能开始，逐步收集用户需求并完成多个项目。
作者如何看待童年经历对教育的影响？
作者认为童年时刻的关注和引导可以减少成长中的弯路，增强自信和成就感。
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