情感行为分析的渐进式学习
原文中文,约400字,阅读约需1分钟。发表于: 。通过训练自我监督的蒙皮自编码器,捕捉视频帧之间的时间信息并研究窗口大小和序列长度对每个子任务的影响,同时探索子任务联合训练和来自个别任务的特征融合对每个任务性能提升的影响,并利用课程学习使模型从识别单个表情过渡到识别复合表情,从而提高复合表情识别的准确性。通过大量实验证明了我们设计的优越性。
第六届野外情感行为分析竞赛关注情感相关的基准任务,包括估计情感维度、识别表情和动作单元等。竞赛的更多信息可在网站上找到。
通过训练自我监督的蒙皮自编码器,捕捉视频帧之间的时间信息并研究窗口大小和序列长度对每个子任务的影响,同时探索子任务联合训练和来自个别任务的特征融合对每个任务性能提升的影响,并利用课程学习使模型从识别单个表情过渡到识别复合表情,从而提高复合表情识别的准确性。通过大量实验证明了我们设计的优越性。
第六届野外情感行为分析竞赛关注情感相关的基准任务,包括估计情感维度、识别表情和动作单元等。竞赛的更多信息可在网站上找到。