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警察殴打校园霸凌施暴者是否有情可原，兼谈追寻珠海群死群伤恐怖事件施暴者的动机是否有价值
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原文中文，约3100字，阅读约需8分钟。
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内容提要
近期校园霸凌事件引发关注，警察对施暴学生的暴力行为引发争议。尽管学生是霸凌者，但警察的暴力同样不可接受。社会应追求公平正义，反对以暴制暴。
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关键要点
- 校园霸凌事件引发关注，警察对施暴学生的暴力行为引发争议。
- 被打学生是校园霸凌的施暴者，舆论对此反转。
- 警察施暴与校园霸凌本质相同，都是反文明的行为。
- 青少年心理和生理特征导致校园霸凌现象普遍，老师往往无力干预。
- 警察作为成年人，施暴行为更具社会责任，不能以暴制暴。
- 社会需要公平正义，普通人是最脆弱的，不能容忍弱肉强食的现象。
- 珠海事件是大规模报复社会的极端案例，不能被合理化。
- 无差别屠杀是纯粹的恶行，不能为其寻找理由。
- 社会不公不代表可以对无辜者施暴，滥杀无辜不可接受。
- 历史上屠戮事件的教训，弱者起义也可能变成新的施暴者。
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