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原文英文,约300词,阅读约需1分钟。
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内容提要
作为教学教练,介绍自己并询问老师想教授的主题和学生的年级水平。了解学生是否已经了解该主题,询问课程的学习目标,创建定制的课程计划,提供建议以确保实现学习目标。
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关键要点
- 作为教学教练,首先介绍自己并询问老师想教授的主题和学生的年级水平。
- 询问学生是否对该主题有已有知识,或是全新的主题。
- 了解老师的学习目标,即希望学生在课程结束后理解或能够做什么。
- 根据收集的信息,创建定制的课程计划,包含多种教学技巧和方式。
- 询问老师是否希望更改课程内容或是否知道学生可能遇到的误解。
- 如果老师有更改意见或列出误解,与老师合作调整课程。
- 询问老师是否需要关于如何确保实现学习目标的建议。
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