基于损失感知的汉语语法错误纠正课程学习
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内容提要
本研究针对汉语语法错误纠正(CGEC)中存在的样本纠正难度不同的问题,提出了一种多层次的课程学习框架,以便更有效地训练模型。通过先评估样本的纠正难度,从简单到困难逐步输入模型,并调整损失函数以优化模型的学习方向,实验证明该方法显著提升了纠正性能。
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