本研究探讨了AI生成的数字自我克隆对在线演示技巧的影响。通过混合设计实验，发现AI组和对照组的演讲表现均有提升，但AI组表现出更高程度的思考深度和自我关爱。研究结果建议道德地利用数字自我克隆来提升情感和认知方面的技能发展。