本文提出了一种无监督提示方法，通过高资源语言的合成样本提升低资源语言的多语言总结能力。研究表明，该方法在多种低资源语言上优于有监督提示，尤其在印地语和芬诺-乌戈尔语言中表现突出。实验结果显示，新方法显著提高了低资源语言的翻译准确性和语义理解。