这篇文章讲述了一个学生小组合作开发AI CLI工具并进行代码审查的经历。他们选择了同步的语音通话方式进行代码审查,这种方式让他们能够快速提出问题并理解其中的问题。通过互相给出建议和批评,他们最终改进了彼此的项目。作者也发现通过他人的审查和测试,能够发现自己未曾想到的错误和改进点。在测试和审查过程中,出现了一些小问题,如readme文件的语法问题和程序运行方式的小问题。作者也意识到自己在描述问题方面还有待提高,并表示以后会更加注重代码审查和测试。
谷歌课堂推出新功能“学生小组”,简化教师分配小组作业的流程。教师可以在创建作业前将学生添加到预定义的小组中。此外,新学年还更新了教育导航、朗读功能和黑暗模式等。
完成下面两步后,将自动完成登录并继续当前操作。