一名计算机专业女生撰文批评AI扰乱大学教学：学校AI政策反复无常，同一课程前后要求矛盾；教授用大模型生成大纲和作业，任务量翻倍且频出错，却严禁学生使用AI。她认为根源是校方借AI削减教学成本、压榨讲师。文章引发热议，资深从业者视之为技术阵痛，应届生则担忧就业。她最终选择回归编程最初的乐趣。