本文探讨了知识蒸馏和学生-教师学习的最新进展，提出了自适应学习、动态先验知识和学生导向知识蒸馏等新方法，以提高知识转移效率和学生模型性能。这些方法在图像分类等领域表现出色，为未来发展提供了指导。