本研究提出了一种个性化对话辅导代理（PACE），旨在解决智能教育系统中个体学习者特征适应不足的问题。PACE通过模拟学习风格制定个性化教学策略，并采用苏格拉底式教学法提供即时反馈，从而显著提高学习效率和学生参与感。实验结果表明，PACE在个性化教育体验和激励学生方面优于现有方法。