近年来，二次元文化在计算机科学专业学生中普遍，但在人文学科中较为罕见。作者认为，二次元文化为CS学生提供了情感与视觉刺激，帮助他们平衡心理，补偿社交能力的不足。二次元角色象征理想化情感，帮助学生应对现实生活的复杂性。因此，二次元文化在一定程度上是一种健康的补偿机制。