一项研究显示，战后美国的技术驱动新工作主要由30岁以下的大学毕业生填补。二战后，政府推动的研究和制造扩张创造了大量新工作，这些工作与新技术和专业知识相关，起初稀缺，后逐渐普及。研究还探讨了人工智能对未来工作的潜在影响，强调需求驱动创新的重要性。