本文介绍了一种有效的方法来在文本子空间中探索目标嵌入，并提出了一种选择策略来确定文本子空间的基向量。实验评估表明，所学习的嵌入能够重构输入图像，并改善与新的输入文本提示的对齐性。此外，优化文本子空间可以提高对初始词的鲁棒性，放宽了用户输入最相关初始词的约束。该方法为个性化文本到图像生成的表示学习提供了更高效的途径。