本研究比较了变压器模型在时间序列分析中的时间表示，探讨了固定与学习的时间表示。结果表明，先验知识编码存在挑战，建议未来研究加强人机协作，以提升模型的鲁棒性和可信度。

研究发现，上下文提示能够提高参与者学习不同关键映射的效率，通过形成独立的空间和时间表示来提供计算优势。