本研究探讨了大型语言模型(LLMs)在智能辅导系统中的应用,包括课程规划、个性化教学和测验评估。研究表明,LLMs在教学和回答准确性方面表现良好,但在识别学生错误方面存在局限。未来将通过更多数据集提升模型能力,并开发合成对话数据集以降低成本,推动教育技术进步。
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