该研究提出了一个评估特征字典的框架，解决解释性中地实际问题缺乏基本事实的问题。研究发现稀疏自编码器对控制模型的成功程度不如受监督的特征，并观察到特征遮挡和特征过度拆分等现象。该框架为稀疏字典学习方法的客观评估提供了有用的步骤。