文章讨论了高中语文教学与高考之间的脱节，指出教材内容与考试要求不匹配，导致教学目标模糊。现代文阅读缺乏系统性训练，而文言文则形成了完整的教学体系，能够有效对应考试内容。若文言文被移除，语文课程将失去重要的教学与评估支点，可能进一步陷入目标不清的困境。

前几天，看到了东北大学小牛翻译团队开源的语料项目：文言文（古文）-现代文平行语料（https://github […]

周末，继续文本生成的话题。前几天我们基于 Hugging Face 的中文歌词GPT-2预训练模型（Chine […]