大型语言模型在教育中广泛应用，但引起了算法偏见担忧。本文提供了大型语言模型在教育应用中的全面生命周期图，讨论了偏见来源和评估指导，以促进教育公平。

通过纵向研究了解大型语言模型的发展：来自开放的Ko-LLM排行榜的见解
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