文章以对话形式探讨科研中的“指标”：测量存在误差，需按信噪比大于5或高斯分布两个标准差内等准则筛选数据，以剔除干扰、保证结论可靠。指标类似门高设计，因资源和效率无法照顾每个人；但指标一旦变成目标，往往就不再是好指标。

文章以对话形式讨论科研中的“指标”：指标是筛选数据的准则（如信噪比大于5）。因测量存在误差，数据常服从高斯分布，故取两个标准差可覆盖约95%的数据。指标须有理论或统计依据，不能先射箭再画靶。指标本质是资源与效率限制下兼顾公平的折中，但一旦变成目标，往往就不再是好指标。