文章以对话形式探讨指标问题：作者承认混淆了测量误差与统计差异，二者实为并列关系。讨论设置门槛与排序的公平性，指出指标由谁定、定多少难以回答。并以数据拟合类比：为求稳定规律需剔除误差过大的数据，但会牺牲信息，且受算力与过拟合限制；未来算力提升或可纳入更多数据。