一位教师分享课堂科技应用经验：借助 Google Sites、Gemini Notebook 和 Google Vids，引导学生从被动接收信息转向自主创作。学生通过协作建站深化分析能力，用自定进度笔记本学习，并制作创意视频表达想法。目标是让每个孩子平等参与协作、批判性思考和自我表达。世界教师节之际，致敬优秀教学与实用科技的结合，培养自信、有能力、面向未来的孩子。