研究发现大型语言模型（LLMs）在与高功能自闭症青少年进行互动语言治疗中具有潜力，但也面临个性化和情感理解深度的挑战。研究强调了应用人工智能于治疗环境中的伦理考虑的重要性，并提出了进一步发展这些模型以增强其在治疗环境中能力的必要性。