文章探讨了家长对孩子暑假的三种看法:第一类家长重视竞争,强迫补习;第二类关注意义,希望孩子学习技能或发展兴趣;第三类家长理性追求真正的意义。尽管观点不同,大家都在寻找方向。
前言是的,最近我又换工作了,在看新团队的代码的时候发现,同事们为了追求服务的响应时间,在项目中大量的使用了很多高级的数据结构。 作为传统 Curd 程序员,对算法和数据结构已经比较生疏了。如今看到这些”高级的代码“有点汗颜。所以趁周末好好的在家补课,重新复习一下。 文章将会是一个系列,慢慢的查缺补漏。
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