文章探讨了人类思维的演变,强调语言和书写在认知发展中的重要性。作者认为,早期人类已有复杂的思维能力,但与现代思想家的关注点不同。新石器时代的科学思维与现代科学存在显著差异,前者更具体,后者更抽象。书写的出现促进了知识的去情境化和抽象化,改变了社会互动和治理方式。
MIMo是一个用于研究早期认知发展的开源多模态婴儿模型,通过视觉、本体感知和触觉感知来感知环境,并能控制身体。
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