本文探讨了大型语言模型（LLMs）在教育和社会模拟中的应用，提出了结合认知知识和强化学习的新框架，以增强学习行为模拟的能力。研究表明，LLMs与代理系统的结合能够有效提升教育效果，优化学习者与模型的互动，并为复杂系统建模提供新工具。