作者分享了从结构化知识课程转向播客的经历，发现闲聊能激发思考。通过收听罗永浩的《十字路口》等节目，他在日常生活中吸收多元观点，逐渐转向自我驱动的学习方式，拓宽了认知边界。

互联网写作要避免同质化和炒冷饭洗稿，拓展认知边界，不要被流量陷阱和“有用论”绑架。一些作者十几年如一日地分享，拓展了不少新的领域，这也是一种“有用”。