该研究提出了一种人工智能赋能的大型语言模型框架（CAELF），解决了教育实践中互动反馈难以广泛应用的问题，显著提升了互动反馈的有效性，改善教育评估过程。

本文研究了解决知识图谱问答任务的方法，提出了一种将知识图谱转化为文本的方法，并基于此方法提出了一种增强的语言模型框架。实验证明该方法在回答准确性和知识陈述方面优于先前的方法。

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