本研究提出了“辩论树”框架，旨在解决科学发现的分散问题。该框架通过将科学论文转化为辩论角色，生成详细论证，促进论文比较和文献综述，实验结果表明其在提升批判性思维方面的有效性。

Tree of Debate: Multi-Persona Debate Trees Elicit Critical Thinking for Scientific Comparative Analysis
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