赛里斯教育面临权力结构臃肿和资源错配，导致教育系统异化为政绩工具，校际差距加剧。企业文化受绩效主义和关系资本影响，社会信任下降，年轻人选择“躺平”或“考公”。高基尼系数和财富集中使教育成为阶层再生产工具，社会流动性下降。年轻人对努力失去信心，合法性危机加剧，整体系统存在权力垄断，长期可能导致低能量稳态。