文章讨论了阅读难书的重要性，认为难书是构建知识体系的关键。阳老师通过个人经历鼓励读者面对难书，并提供了将难书转化为易书的策略，如转换法、辅助法和强攻法。最终，阅读的目标是追求真善美，读者应勇敢攻克难书。