文章讨论了高中语文教学与高考之间的脱节，指出教材内容与考试要求不匹配，导致教学目标模糊。现代文阅读缺乏系统性训练，而文言文则形成了完整的教学体系，能够有效对应考试内容。若文言文被移除，语文课程将失去重要的教学与评估支点，可能进一步陷入目标不清的困境。

在我过去一年看的书里，比较奇异的有两本，一本是赵清莲主编的《最新高中语文基础知识手册》（此处允许客官们笑出声），另一本，确切地说是一类，是化学基础知识书。看化学是因为杨洵默和于淼偶然挑起了我的初心（我在初中高中阶段最痴迷于化学），看语文基础知识只是想看看现在高中语文都在教什么，而语文是我高中时最差的科目。下面随意罗列一下我的几点笔记： 我从来没想过原来我们从学前班时就学的 a o e...